durata e crediti

Il Master universitario in Psico-Neuro-Endocrino-Immunologia e Neuroscienze di primo livello ha la durata di un anno accademico, per complessivi 60 CFU (crediti formativi universitari), pari a 1500 ore, esonera crediti ECM per 3 anni (ovvero 150 crediti ECM).

organizzazione didattica

L’organizzazione prevede lezioni frontali distribuite in quattro seminari residenziali di quattro giorni ciascuno, da giovedì pomeriggio a domenica mattina, ogni tre mesi e specifica didattica on-line.

sedi

Gli allievi potranno scegliere di frequentare le lezioni online oppure in presenza nelle sedi di Roma o Treviso. Inoltre sarà possibile partecipare gratuitamente (agli iscritti) alla Summer School che si svolgerà a Siracusa in occasione delle tragedie greche.

ammissione

L’ammissione è in ordine cronologico di iscrizione online.

tasse universitarie

Prima rata da versare all'immatricolazione € 1.800, seconda rata entro il 30 maggio 2024 € 1.200, per un totale di € 3.000

destinatari

Possono essere ammessi al Master Universitario di primo livello coloro che sono in possesso di una laurea triennale di indirizzo umanistico e scientifico valutate ad personam dal comitato scientifico in base al curriculum ed alla motivazione all’argomento e dovranno superare una prova consistente in un colloquio online motivazionale.

scadenza bando

Chiuse le iscrizioni, SOLO PER LA SEDE DI TREVISO è possibile ancora iscriversi fino al 30 novembre 2023 scrivendo a segreteria.scuolespecializzazione.rm@unicatt.it

Scarica la procedura guidata per l’iscrizione

 

video presentazione

registrazione integrale openday

Psico-Neuro-Endocrino-Immunologia (PNEI) e Neuroscienze – Master universitario di primo livello

L’Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma, Facoltà di Medicina e chirurgia “A. Gemelli” istituisce, il Master Universitario di primo livello in PSICO-NEURO-ENDOCRINO-IMMUNOLOGIA (PNEI) E NEUROSCIENZE, in collaborazione con l’Istituto di Neuroscienze e Gestalt Therapy “Nino Trapani”.
Il Master universitario è di durata annuale, per complessivi 60 crediti pari a 1500 ore.

FINALITÁ E OBIETTIVI

La PNEI è una disciplina che studia le connessioni tra psiche e i grandi sistemi di regolazione fisiologica, costitutivi dell’organismo umano: sistema neurologico, endocrino ed immunitario. È una modalità di ricerca neuroscientifica e di epistemologia clinica della salute e della malattia che vede l’essere umano come unità strutturata ed interconnessa, dove i sistemi psichici e biologici si condizionano reciprocamente. Rappresenta il paradigma emergente della medicina occidentale moderna per la concreta visione unitaria mente-corpo, che supera il dualismo cartesiano e ritrova le radici olistiche della medicina dell’antica grecia e di quella tradizionale cinese. Le recenti ricerche di neuroscienze hanno messo in evidenza, tramite l’approccio clinico della PNEI, come lo stretto legame tra la mente e il corpo è di tipo “bidirezionale”: le emozioni e lo stress agiscono sulla salute fisica e, a sua volta, la salute psichica è influenzata dall’organismo stesso. La neurobiologia delle emozioni, le mappe cerebrali funzionali, le reazioni immunologiche allo stress (fino alle malattie autoimmunitarie) confermano il continuo “dialogo” intra ed intercorporeo, tramite molecole che, al tempo stesso, possono fungere da neurotrasmettitori, ormoni e citochine, influenzandosi reciprocamente nel rapporto con l’ambiente di vita naturale e relazionale.

Trasversale ad ogni specializzazione della medicina la PNEI costuisce un essenziale bagaglio di conoscenza della fisiopatologia per medici, psicologi, biologi, farmacisti, ed in generale per tutti gli operatori della salute, risultando importante anche per gli studi umanistici, dalla filosofia all’epistemologia delle scienze.

Con questa visione unitaria dell’essere umano, la psiconeuroendocrinoimmunologia dona una prospettiva scientifica innovativa della conoscenza dell’organismo umano in salute ed in malattia ed introduce un concetto di terapia moderno e rivoluzionario incentrato sull’epigenetica e la nutraceutica.

PROGRAMMA DIDATTICO

Si sviluppa su cinque aree tematiche:

I Area: La PNEI e il paradigma Gestaltico nelle neuroscienze.

La PNEI e le sue origini. La scissione mente-corpo e l’integrazione gestaltica dei vissuti corporeo-relazionali. Il paradigma della Gestalt Therapy: la teoria del Sé e il ciclo dell’esperienza di contatto, nei loro correlati neuroscientifici. Descrizione delle relazioni tra i sistemi generali di regolazione biologica: complessità, interdipendenza e integrazione nell’individuo. Integrazione tra conoscenze biologiche, psicologiche, mediche, fisico-ambientali per una visione olistica, unitaria e gestaltica dell’essere vivente.

II Area: Il sistema ramificato dello Stress e l’Adattamento creativo.

Il sistema dello Stress: distress ed eustress. Psicofisiologia dello stress. Stress e carico allostatico. Il ruolo dello stress e le possibili ricadute organichedi situazione di malessere psicologico e fisico. Stress, trauma, disturbi mentali. L’inquadramento diagnostico per i disturbi da stress. Le tecniche di gestione dello stress. La Concentrazione e il ciclo di consapevolezza in gestalt therapy: esperienze di Mindfulness gestaltica.

III Area: Epigenetica: dai fondamenti al concetto di “matrice vivente”.

Fondamenti di epigenetica. Il concetto di “matrice vivente” e il ruolo del tessuto connettivo. Psicosomatica e PNEI: aspetti teorici ed esperienze pratiche. Ambiente e PNEI. Alimentazione e PNEI. Attività fisica e PNEI. Tecniche della mente e PNEI. Integrazione con l’epistemologia della gestalt therapy.

IV Area: Plasticità neuronale e modulazione mentale (SNC, SNP, SNA).

Linguaggio interno: comunicazione PNEI. Network e modulazione. Citochine e neuropeptidi. Rete nervosa. Plasticità neuronale. Dendriti e apprendimento. Neuromodulazione e sinapsi. Anatomia variabile e modificabilità della struttura cerebrale. Cellule gliali. Emozioni e cervello. Ritmi cerebrali. Modulazione Mentale attraverso il Sistema Nervoso Autonomo. Sistema nervoso periferico. Sistema nervoso enterico. Asse cervello- intestino.

V Area: Dai sistemi di regolazione fisiologica all’autoregolazione della relazione.

La comunicazione tra processi psicologici, fisiologia del corpo, chimica cerebrale e sistema immunitario, il sistema nervoso, il sistema endocrino. Neuroendocrinologia. Nuova immunologia: sistema immunitario come organo di senso interno.
Il counseling nella PNEI. Integrazione tra modelli. L’orientamento della Gestalt Therapy. L’autoregolazione della relazione.

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